LEADER |
03742nam a22002177a 4500 |
001 |
1618958 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a شرباش، ميرفت زكي
|g Sharabash, Mervat
|e مؤلف
|9 246155
|
245 |
|
|
|a التخيل الموجه كمدخل لإستحداث تصوير معاصر من وحي عناصر الطبيعة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2016
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 1170 - 1199
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف علي" التخيل الموجه كمدخل لإستحداث تصوير معاصر من وحي عناصر الطبيعة". استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وتناول البحث إطارين " الإطار النظري والاطار العلمي كما يلي، أولاً: الإطار النظري وتضمن المحاور الاتية، المحور الأول: دراسة لمفهوم الخيال والتخيل وعلاقتهم بالأبداع والتخيل الموجه. المحور الثاني: دراسة لمفهوم الادراك وانواعه في ضوء نظريات علم النفس وعلاقته بالتخيل الموجه. المحور الثالث: دراسة للمفاهيم العلمية للخداع البصري وانواعه وعلاقته بالشكل والارضية والتخيل الموجه. المحور الرابع: دراسة لمختارات من فناني المدرسة السريالية وعلاقتها بالخداع البصري والتخيل الموجه. ثانياً: الإطار العملي. واختتم البحث بعدد من النتائج ومنها، إمكانية استخدام التخيل الموجه في الفن التشكيلي والأعمال الفنية. التخيل الموجة يعد وسيلة للاستنباط والاستكشاف في الطبيعة. كما أن التخيل الموجه يعمل على العصف الذهني وتدفق موجات الأفكار المسترسلة. كما أشارت النتائج إلى أنه يساعد على اكتشاف العلاقات بين الأشكال لغير المتخصصين في الفن، ويقويها لدى المتخصصين. كما أن التخيل الموجه يعد وسيلة هامة للتواصل الإيجابي بين المرسل “الفنان" والمستقبل " الجمهور المتذوق". وأوصي البحث بضرورة ألقاء المزيد من الضوء على التخيل الموجة في الفن التشكيلي. وضرورة تطبيق التخيل الموجة على (المجموعة) مع وجود الموجة بحيادية. وضرورة تناول التخيل الموجة برؤية تشكيلية مراحل عمرية مختلفة. ويوصي البحث بتطبيق تدريس التخيل الموجة التشكيلي في المناهج الفنية، وقياس تأثير التخيل الموجة للمتخصصين وغير المتخصصين في الفن.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التصوير
|a التخيل الموجه
|
700 |
|
|
|9 69594
|a أحمد، فاطمة عبداللطيف
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 467671
|a محمود، عبير محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 017
|d القاهرة
|i جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|l 000
|m مج2
|o 7472
|p 3
|s المؤتمر العلمي الثالث والدولي الأول: تطوير التعليم النوعي في ضوء الدراسات البينية
|v 002
|
856 |
|
|
|u 7472-002-000-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 867937
|d 867937
|