| LEADER |
04195nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1618963 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، أميرة أحمد محمد
|g Hussein, Amirah Ahmed Mohamed
|e مؤلف
|9 411559
|
| 245 |
|
|
|a إستحداث تشكيلات فنية من الخامات المدمجة مستوحاه من الفن التجريدي تتوائم مع الإتجاهات الحديثة في المشغولة الفنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2016
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1216 - 1238
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن" استحداث تشكيلات فنية من الخامات المدمجة مستوحاة من الفن التجريدي تتوائم مع الاتجاهات الحديثة في المشغولة الفنية". استخدم البحث المنهج التجريبي. وتناول البحث عدد من النقاط الرئيسية وهي، أولاً: مفهوم التجريدية ويري هيربرت ريد ان مصطلح تجريد يعني: ما هو مستمد من الطبيعة وهو يمثل نوع من النقاء يرتبط بالشكل الجوهري المجرد من التفاصيل الملموسة. ثانياً: أثر المدرسة التجريدية على المشغولة الفنية، فالتعبير التجريدي في المشغولة الفنية قد تخطي كل الحدود التي تصغها الخامة لتجعل المشغولة أكثر تعبيراً وتحرراً من التقاليد لبناء المشغولة الفنية المعاصرة. ثالثاً: السمات الفنية للمشغولة الفنية التجريدية ومنها، خروج المشغولة من حيز الوظيفة فأصبح هناك حرية وطلاقة في تنفيذ الاشكال وحرية وطلاقة في استخدام الخامات والأدوات والتقنيات. رابعاً: استخدام اللدائن في العمل الفني الحديث من حيث، معني اللدائن في اللغة، اللدائن وأهميتها للفنان التشكيلي. خامساً: تجربة البحث وتناول فيها، هدف التجربة، ركائز ومنطلقات التجريب وتشتمل على الحدود التشكيلية للتجربة، الخامات والوسائط المستخدمة في التجريب، محاور التجريب. واختتم البحث بعدد من النتائج ومنها، إيجاد صياغات تشكيلية مستحدثة من خلال الفكر التجريدي. إيجاد حرية في تنظيم وتركيب العناصر المستحدثة داخل العمل الفني من خلال التجريدية. كما أن التجريدية تتناول فكراً وأسلوباً ومنهجاً يفيد في مجال تدريس التشكيل المشغولة الفنية. وأوصي البحث بضرورة الاستفادة من الإمكانات العملية الجديدة والمتاحة لإنتاج أعمال فنية تحتوي على الحركة والضوء والصوت كتقنيات تثري الإنتاج الفني وتنمي روح الأبداع. وضرورة إيجاد مداخل جديدة لتدريس الأشغال الفنية بما يتواكب مع روح العصر وذلك بالإفادة من التجريدية في مجال الأشغال الفنية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الفن التجريدي
|a المشغولات الفنية
|a الخامات الفنية
|a التشكيلات الفنية
|
| 700 |
|
|
|9 467681
|a عصمت، آيات
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 467682
|a فاروق، سالي عماد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 019
|d القاهرة
|i جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|l 000
|m مج2
|o 7472
|p 3
|s المؤتمر العلمي الثالث والدولي الأول: تطوير التعليم النوعي في ضوء الدراسات البينية
|v 002
|
| 856 |
|
|
|u 7472-002-000-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 867952
|d 867952
|
