ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

صورة المرأة في الشعر بين مسلم بن الوليد والعباس بن الأحنف : دراسة في الشكل والمضمون

العنوان بلغة أخرى: The woman's image in the poetry of Muslim Ibn Al-waleed and Al-abbas Ibn Al-ahnaf : Study in form and Content
المؤلف الرئيسي: البياتي، محمد عبيد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهروط، عبدالحليم حسين جدوع (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 203
رقم MD: 868009
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

274

حفظ في:
المستخلص: إن دراسة صورة المرأة في الشعر لها أهمية كبيرة في إغنائه، وانطلاقا من هذه الرؤيا جاء توجهي لدراسة (صورة المرأة في الشعر بين مسلم بن الوليد والعباس بن الأحنف دراسة في الشكل والمضمون)؛ بهدف استجلاء حقيقة هذه الصورة من الناحية الموضوعية والفنية، وتوضيح معالمها المحددة عند هذين الشاعرين من خلال ديوانيهما الشعريين. فجاءت الدراسة بتمهيد وأربعة فصول، درست في التمهيد حياة الشاعرين ومكانة المرأة وأثرها في الحياة السياسية والاجتماعية، ثم الولوج في صلب موضوع الرسالة، فتناولت في الفصل الأول الأوصاف الجسدية للمرأة كما وصفها الشاعران، فاشتمل على مواطن الجمال الحسي في المرأة. وتناولت في الفصل الثاني الأوصاف المعنوية للمرأة. ودرست في الفصل الثالث وصف العلاقات العاطفية عند المرأة لدى الشاعرين وبينت فيه مكان الحب ومدى صدق العاطفة وجموحها عندهما. وجعلت الفصل الرابع للدراسة الفنية، وتضمن ثلاثة مباحث: فدرست في المبحث الأول اللغة والأسلوب لدى الشاعرين من حيث الألفاظ وبعض الأساليب الإنشائية التي تضمنتها لغتهم الشعرية، وتناولت في المبحث الثاني الصورة الشعرية والإيقاع، فتضمنت الصورة الشعرية التشبيه والاستعارة بوصفهما جناحي الصورة إضافة إلى الكناية، وأما الإيقاع فاشتمل على الإيقاع الداخلي والإيقاع الخارجي، وأوضحت فيه مدى علاقة الوزن والقافية بالغرض الشعري. وجاء المبحث الثالث تحت عنوان دراسة نصية تحليلية ليكون مجالا تطبيقيا تصب فيه فحوى الدراسة من الناحية الموضوعية والفنية. ثم ختمت البحث بخاتمة بينت فيها أهم النتائج التي توصلت إليها خلال هذه الدراسة.

عناصر مشابهة