ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المماثلة بين "تاء" الافتعال و"...>الوصف

المماثلة بين "تاء" الافتعال و"عينه" في القراءات القرآنية

العنوان بلغة أخرى: The Assimilation between the "Taa’" of Ifti’aal and the "Ayn" in the Koranic Readings
المصدر: مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية
الناشر: كلية الدراسات الاسلامية والعربية
المؤلف الرئيسي: الجوارنة، يوسف عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jawarneh, Yousuf Abdullah
المجلد/العدد: ع53
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يونيو
الصفحات: 54 - 95
ISSN: 1607-209X
رقم MD: 868132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | القراءات القرآنية | التفاعل الصوتي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث المماثلة الرجعية (المديرة) بين التاء والعين في صيغة (افتعل) في القراءات القرآنية، ويقف على الوجوه القرائية المختلفة فيها، ليكشف عن هدف هذه المماثلة من الناحية الصوتية، وهو تحقيق الاقتصاد في الجهد العضلي، ذلك أن الأصوات التي تقع عينا، كالطاء، والدال، والذال، والراء، والسين، والصاد-تتجاور مع التاء في السياق، وتتقارب وتتجانس معها في المخرج، فتتأثر بها التاء تأثرا كليا، فتدغم فيها إدغاما كاملا؛ لأن هذه الأصوات تمثل العامل الأقوى في التأثير، من خلال صفاتها المصاحبة لها عند النطق بها، فضلا عن موقعها في المقطع، ووقوع النبر عليها.

This research tackles the regressive assimilation between the /TaaV and the /Ayn/ in the form of (Ifta'ala) in the Koranic readings, and deals with the different reading forms in the Koran to reveal the aim of this assimilation from the phonetic point of view. The aim is to minimize physical effort as the phonemes that are located /Ayn/, such as /attaa’, addal, addal, arraa’, asseen, assad/ are close to the /Taa’/ in the context and they get in harmony near it when pronounced. So, the /Taa’/ gets totally affected and assimilated with them because these phonemes form the strongest affecting factor through their characteristics which accompany them when pronounced, not to men-tion their position in the syllable and the effect of the stress on them.
ISSN: 1607-209X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.