ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العمرى، عبدالرحمن عقيل الفليح. (2017). فاعلية نمطين للخرائط الجغرافية الإلكترونية "ثنائية - ثلاثية الأبعاد" في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المؤتمر العلمي الرابع والدولي الثاني: التعليم النوعي: تحديات الحاضر ورؤى المستقبل، مج3 ، القاهرة: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية، 919 - 943. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/868252

MLA إسلوب

العمرى، عبدالرحمن عقيل الفليح. "فاعلية نمطين للخرائط الجغرافية الإلكترونية "ثنائية - ثلاثية الأبعاد" في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." في المؤتمر العلمي الرابع والدولي الثاني: التعليم النوعي: تحديات الحاضر ورؤى المستقبل القاهرة: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية، مج3 (2017): 919 - 943. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/868252

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.