فاعلية نمطين للخرائط الجغرافية الإلكترونية "ثنائية - ثلاثية الأبعاد" في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الرابع والدولي الثاني: التعليم النوعي: تحديات الحاضر ورؤى المستقبل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | العمرى، عبدالرحمن عقيل الفليح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 919 - 943 |
| رقم MD: | 868252 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف نمط الخرائط الجغرافية الإلكترونية "ثنائية – ثلاثية الأبعاد" فى التحصيل المعرفى لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى فى منهج التربية الاجتماعية والوطنية
بواسطة: العمري، عبدالرحمن عقيل الفليح منشور: (2020) -
أثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: إبراهيم، نجلاء عبدالتواب عبدالرحمن منشور: (2021) -
أثر تدريس الرياضيات باستخدام برنامج الخرائط الإلكترونية في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الابتدائية بمنطقة عسير
بواسطة: أبو مسامع، علي سعيد علي منشور: (2017) -
فاعلية استخدام مدخل تدريسي قائم على التصور البصري المكاني في تدريس الجغرافيا لتنمية مفاهيم فهم الخريطة و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عطية، علي حسين محمد منشور: (2011) -
أثر الخرائط الصماء في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الجغرافية
بواسطة: الجبوري، مظهر خلف صالح محمد منشور: (2016)
