ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجسد والمعنى : دراسة في الأبعاد الدلالية للجسد في النقد العربي القديم

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جبر، جابر خضير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أيلول
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 869068
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02800nam a22002177a 4500
001 1620079
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a جبر، جابر خضير  |g Jabr, Jaber Khudair  |e مؤلف  |9 202347 
245 |a الجسد والمعنى : دراسة في الأبعاد الدلالية للجسد في النقد العربي القديم 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية  |c 2015  |g أيلول 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشفت الدراسة عن الأبعاد الدلالية للجسد في النقد العربي القديم. وتتمثل هذه الأبعاد في البعد النصي واللغوي والمجازي للجسد، والبعد الشعري للجسد حيث إنه منذ بدايات الشعر العربي وموضوع الجسد يشكل أهم موضوعات القصيدة ففي شعر الغزل كان للقيم الجمالية للجسد بنوعيه المذكر والمؤنث حضورها الفاعل فيه، وقد ربط الشعراء تلك القيم بمظاهر الطبيعة التي حولهم حتى اكتسبت أعضاء الجسد التي تغنوا بجمالها دلالات كونية وأبعادا رمزية لها حضورها الفاعل في أبعاد التجربة الشعرية، وهذا الأمر ينطبق أيضا على موضوعات الشعر الأخرى كالفخر والمديح والهجاء التي ارتبط فيها الجسد بقيم خلقية مثلت القاعدة الأساس في بناء المعني الشعري لتلك الأغراض ومن هذا المنطلق فقد أصبح لكل مكون من مكونات الجسد أبعاده الفنية التي تتناسب وكل موضوع من هذه الموضوعات، يقول ابن الأثير في هذا الصدد (( واعلم أن من المعاني ما يعبر عنه بألفاظ متعددة ويكون المعني المندرج تحتها واحداً، فمن تلك الألفاظ ما يليق استعماله بالمدح ومنها ما يليق استعماله بالذم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الأدب العربي  |a النقد الأدبي  |a النقاد العربي  |a الشعر العربي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 003  |m مج5, ع3  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 005  |x 2073-6592 
856 |u 1494-005-003-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 869068  |d 869068 

عناصر مشابهة