البناء النسقي في شعر بلند الحيدري
| المصدر: | مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ذي قار - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جهاد، أحمد حيال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 145 - 182 |
| ISSN: |
2073-6592 |
| رقم MD: | 869198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02751nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1620274 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a جهاد، أحمد حيال |g Gehad, Ahmed Hayal |e مؤلف |9 205229 | ||
| 245 | |a البناء النسقي في شعر بلند الحيدري | ||
| 260 | |b جامعة ذي قار - كلية التربية |c 2016 | ||
| 300 | |a 145 - 182 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b No one disagrees on the poetic Blend Al-Haidari and his leadership - despite not winning he gets his peers of fame and favor - and perhaps familiar with the Ntegath creative can easily reach this result and found that study crunch poetic or systemic infrastructure theme valid, in hair She established This study based on this premise grabbed the first formats wholesale poetic forms that expresses itself out (condensation and abstraction) then addressed the then formats and simple loops that form, after which construction studied formats composite construction and modalities through which, and then listed the most important findings of her These studies. | ||
| 520 | |a لا يختلف اثنان على شاعرية بلند الحيدري وريادته – على الرغم من عدم حصوله على ما حصل عليه أقرانه من شهرة وحظوة – ولعل المطلع على نتاجاته الإبداعية يستطيع أن يصل بسهولة إلى هذه النتيجة، ووجدت أن دراسة الانسحاق الشعرية أو البنية النسقية ثيمة صالحة، في شعرة فأسست هذه الدراسة بناء على هذا المنطلق فتناولت فيها أولاً انساق الجملة الشعرية والاشكال التي تتمظهر بها (التكثيف والتجريد) ثم تناولت بعدها انساق البناء البسيط والحلقات التي يتشكل منها، بعدها درست انساق البناء المركب والكيفيات التي يتحقق من خلالها، وبعد ذلك أدرجت أهم النتائج التي توصلت لها دراستي هذه. | ||
| 653 | |a الشعرالعربي |a الدواوين والقصائد |a الحيدري، بلند |a نقد الشعر | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 004 |e Scientific Journal Of education college for Humanities |f Journal of College of Education |l 001 |m مج6, ع1 |o 1494 |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية |v 006 |x 2073-6592 | ||
| 856 | |u 1494-006-001-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 869198 |d 869198 | ||
عناصر مشابهة
-
التناقض الظاهري في غزلیات الشریف الرضي
بواسطة: حيدري، محمود منشور: (2020) -
ظواهر أسلوبية في شعر بلند الحيدري
بواسطة: الكساسبة، هشام حمد منشور: (2006) -
قرأت في العدد الماضي من الآداب : القصائد
بواسطة: حيدري، البلند منشور: (1968) -
تجليات الحداثة في شعر بلند الحيدري
بواسطة: الموسوي، سلام مهدي رضيوي منشور: (2011) -
مقاربة في المضامين الفكرية لدى اللاميات الثلاث العرب والعجم والترك في ضوء الأدب المقارن
بواسطة: حيدري، محمود منشور: (2017)
