ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأغنية الوطنية بالراديو فى تعزيز الانتماء لدى الشباب الجامعى الأردنى : دراسة مسحية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Radio National Song in Enhancing Affiliation Among Jordanian University Students : A Survey Study
المؤلف الرئيسي: السودى، سمر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مطهر، بشار عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 138
رقم MD: 869230
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الإعلام
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

237

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الأغنية الوطنية بالراديو في تعزيز الانتماء لدى الشباب الجامعي الأردني، وحجم التعرض وكثافته لها، وعلى أهداف الاعتماد عليها، وعلى الآثار المعرفية والوجدانية والسلوكية جراء ذلك الاعتماد، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي -مسح جمهور الوسيلة، وتم جمع البيانات من أفراد عينة الدراسة باستخدام أداة "الاستبانة" التي وزعت على (400) مفردة باستخدام العينة العشوائية الطبقية، من جامعتي اليرموك والشرق الأوسط بواقع (200) مفردة لكل جامعة تم اختيارها بالأسلوب المتساوي، استخدمت الباحثة متغير النوع في تقسيم عينة الدراسة إلى طبقتين (ذكور وإناث)، حيث قامت الباحثة بدراسة ثلاث إذاعات حكومية ("أمن أف أم "، و"هلا أف أم" و"فرح الناس). وتوصلت الدراسة إلى أن درجة اعتماد عينة الدراسة على الإذاعات الحكومية الثلاث مصدرا للأغنية الوطنية في تعزيز الانتماء متوسطة حيث احتلت إذاعة "أمن أف أم" المرتبة الأولى بمتوسط حسابي مرتفع (2.43=m)، وإذاعة "هلا أف أم" بالمرتبة الثانية بمتوسط حسابي متوسط (m=2.11)، و"فرح الناس" بالمرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي منخفض (m=1.05)، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابيه بين درجة اعتماد الشباب الجامعي الأردني على إذاعتي ("أمن أف أم" و "هلا أف أم") مصدرا للأغنية الوطنية وتعزيز الانتماء الوطني لديهم من خلال الآثار (المعرفية، والجدانية، والسلوكية) وغياب هذه العلاقة بالنسبة لإذاعة "فرح الناس"، ووجود فروق داله إحصائيا بين المبحوثين من الذكور والإناث في الوقت الذي يقضوه في الاستماع لإذاعة "أمن أف أم" وإذاعة "هلا أف أم"، وفي درجة الاعتماد لصالح الذكور وكذلك في الآثار السلوكية المترتبة لصالحهم.