المصدر: | مجلة الفهرست |
---|---|
الناشر: | دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية |
المؤلف الرئيسي: | موسى، وحيد عيسى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Musa, Wahid lssa |
المجلد/العدد: | ع54 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 99 - 186 |
ISSN: |
1678-5184 |
رقم MD: | 869345 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02090nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1620388 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a موسى، وحيد عيسى |g Musa, Wahid lssa |e مؤلف |9 322189 | ||
245 | |a المساقات المفتوحة واسعة النطاق عبر الإنترنت: نحو منصة عربية للتعليم العالي | ||
260 | |b دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية |c 2016 |g أبريل | ||
300 | |a 99 - 186 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يعني البحث بدراسة المساقات المفتوحة واسعة النطاق عبر الإنترنت، بهدف وضع تصور مقترح لمنصة موك عربية تعليمية متخصصة في مجال التعليم العالي. ولتحقيق هذا الهدف، استندت الدراسة إلى المنهج الوصفي التحليلي. وعني البحث بتناول مدخلين: المدخل الأول: نظري تناول فيه ماهية موك وتطوره، ومكوناته ومبادئه، ونماذجه، وكل من مزاياه ومشكلاته، وواقعه في العالم العربي، وجهود مؤسسات المعلومات في موك، بتناول جهود OCLC، وIFLA، وNYPL، وIREX وقد مهد المدخل النظري للدراسة التطبيقية التي تناولت: نماذج رائدة لمنصات موك، هي منصات: Coursera وEDX، وUdacity وتطبيق معايير موك عليها، بهدف الوقوف على واقعها، والإفادة منها عند وضع تصور لمنصة موك عربية. | ||
653 | |a التعليم العالي |a التعليم المفتوح |a تكنولوجيا المعلومات | ||
773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 003 |e Al-Fihrist |f al-Fihrist |l 054 |m ع54 |o 1510 |s مجلة الفهرست |v 000 |x 1678-5184 | ||
856 | |u 1510-000-054-003.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 869345 |d 869345 |