التعليم المبرمج وأثره على تعلم الوثب العالي بطريقة فوسبري
| المصدر: | بحوث مؤتمر رؤية مستقبلية للتربية الرياضية المدرسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين بالهرم |
| المؤلف الرئيسي: | الشريف، ماهر أحمد علي موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moussa, Maher Ahmed Aly |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية الرياضية للبنين بالهرم، جامعة حلوان |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 179 - 192 |
| رقم MD: | 86954 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج تعليمي لمهارة الشقلبة الخلفية في الجمباز على مستوى الإنجاز في الوثب العالي " فوسبري"
بواسطة: الرحاحلة، وليد أحمد منشور: (2000) -
تأثير التدريب بالأسلوب المكثف والموزع على القدرة العضلية والمستوى الرقمي للموهوبين رياضياً في مسابقة الوثب العالي بطريقة ( فوسبري فلوب )
بواسطة: بسيوني، السيد محمد حسن منشور: (1996) -
أثر استخدام التعليم المبرمج على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الكاراتيه
بواسطة: جمعة، أحمد جمعة عواد منشور: (2000) -
تأثير استراتيجية مقترح للتدريب الذهني الغير مباشر على بعض المدركات الحس - حركي والمستوى الرقمي لرفعة الخطف للرباعين المبتدئين
بواسطة: ريحان، أحمد على السعيد منشور: (2020) -
بناء نموذج تقويمي في ضوء المؤشرات البيوميكانيكية لمهارة الوثب العالي "فوسبري"
بواسطة: محمود، أحمد عبدالفتاح حسنين منشور: (2021)
