ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الحكومي لريادة الأعمال ودوره في تحقيق أهداف رؤية المملكة "2030": دراسة استطلاعية على الجامعات الحكومية في مدينة الرياض

المصدر: أبحاث مؤتمر: دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030م
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: المخلافى، عبدالملك بن طاهر (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: القصيم
الهيئة المسؤولة: جامعة القصيم
الشهر: يناير
الصفحات: 570 - 644
رقم MD: 869600
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

435

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على جهود الحكومة لتطوير منظومة التعليم لريادة الأعمال في الجامعات الحكومية، وبما يؤدي إلى بناء طلبة مزودين بمهارات وقدرات ريادية عالية يمكنهم تأسيس شركات ناجحة تسهم في دعم الاقتصاد الوطني تفعيلا لرؤية (2030). لقد تم في هذه الدراسة استخدام المنهج الوصفي المسحي لاستقصاء وجهات نظر أساتذة ريادة الأعمال في الجامعات الحكومية بمدينة الرياض نحو الجهود والمبادرات الحكومية في هذا المجال، وكيفية تطوير منظومة التعليم لريادة الأعمال فيها. وقد انتهت عملية التحليل الكيفي والكمي إلى جملة من النتائج من أبرزها ما يلي: عدم وجود برنامج أو مسار متخصص في ريادة الأعمال في الجامعات الحكومية حتى الآن، وأن مقررات ريادة الأعمال تقدم فقط ضمن كليات إدارة الأعمال وأقسام السنة التحضيرية. وأن (30%) فقط من إجمالي الجامعات الحكومية تقدم مقرر ريادة الأعمال بمفهومه الحقيقي (Entrepreneurship). وفي الجانب (الميداني) توصلت الدراسة إلى ما يلي: أن غالبية القائمين بتدريس مقررات ريادة الأعمال من أفراد الدراسة (٨٣%) ينتمون إلى حقل إدارة الأعمال بتخصصاته المختلفة، ويشكل المتخصصون في نسبة ضئيلة جدا (0.25%) فقط، وأن منظومة التعليم لريادة الأعمال في الجامعات الحكومية تعاني من ضعف كبير من حيث عدم الاهتمام بتنظيم زيارات ميدانية للطلبة إلى الشركات الريادية، وعدم توافر مقررات دراسية كفيلة بإعداد طلبة لديهم القدرة والروح الريادية العالية، وعدم تبني طرق حديثة في تدريس ريادة الأعمال، وضعف العلاقة بين الجامعات الحكومية وقطاع ريادة الأعمال في المملكة، وقد أوصت الدراسة بما يلي: أهمية وسرعة تأهيل نخبة من الأساتذة المتخصصين في ريادة الأعمال في جامعات عالمية مرموقة، وإدخال المزيد من المقررات المتخصصة في الريادة إلى البرامج الأكاديمية في الجامعات الحكومية، واستحداث برامج بكالوريوس أو ماجستير في ريادة الأعمال ولو في إطار الجامعات الحكومية العريقة، وتنظيم زيارات ميدانية للطلبة إلى الشركات الريادية لمتمبزة للاطلاع على تجاربها، وتبني طرق تدريس تركز على الجانب العملي، وتفعيل العلاقة بين الجامعات وقطاع ريادة الأعمال وبما يجعل منها جامعات تطلق شركات رائدة (Spin off)، ومراكز للبحث والتطوير (R&D) تنتج منتجات ذات قيمة مضافة للاقتصاد الوطني وبما يسهم في تحقيق رؤية المملكة (٢٠٣٠).