×
دليل المستخدم
الرويلي، عايد بن عايض. (2018). فاعلية برنامج حاسوبي قائم على نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية، مج3, ع1 ، 43 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/869648
الرويلي، عايد بن عايض. "فاعلية برنامج حاسوبي قائم على نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة الشمال للعلوم الإنسانية مج3, ع1 (2018): 43 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/869648