ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة الحياة وعلاقتها بتقدير ال...>الوصف

جودة الحياة وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة سطيف 2

العنوان المترجم: Quality of Life and Its Relation to Self - Esteem Among University Students: A Field Study on A Sample of Students of Setif University 2
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: مراكشي، مريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رمزى، مراد خرموش (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 59 - 75
DOI: 10.34277/1459-000-013-004
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 869834
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | الذات | جامعة سطيف | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة | تقدير الذات | la qualité de la vie | l'estime de soi | la qualité de la vie et l'estime de soi
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

164

حفظ في:
المستخلص: The current study deals with the issue of quality of life and its relation to self-esteem among students of the University of Sitef-2-depending on the gender variable. As the study hypothesizes a relationship between quality of life and self-esteem among the members of the research sample. To accomplish this objective, the descriptive methodological approach was relied upon, using the quality of life measure prepared by Mansi and Kazem, as well as the measure of self-esteem prepared by Cooper Smith, upon a sample of 90 male and female students, selected randomly. The study submitted to a host of statistical methods: The Pearson correlation coefficient, to reveal the nature of the relationship between quality of life and self-esteem, the “T” test to study the significance of differences between the two groups; male and female, by utilizing the statistical package (SPSS). The study revealed the following results:
- There is a correlation between quality of life and self-esteem among university students.
- There are no statistically significant differences in respect to the quality of life among university students, attributable to the gender variable.
- There are no statistically significant differences in respect to self-esteem among the sample members attributable to the gender variable.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

Cette étude traite le thème de la qualité de la vie et sa relation avec l'estime de soi auprès d’un échantillon d’étudiants de l’université de Sétif 02 L'étude suppose qu'il existe un rapport entre la qualité de la vie et l'estime de soi pour les éléments de l'échantillon de la recherche, en pour atteindre cet objectif nous avons suivi la méthode descriptive corrélative en employant le mesure de la qualité de la vie préparé par (Mansi et Kadhem) ainsi que le mesure de l'estime de soi préparé par (Coopersmith ) sur un échantillon de (90) étudiant choisi de façon aléatoire .
L’étude à subi une série de configurations statistiques représentée par : -le coefficient de corrélation "Pearson " pour révéler la nature de la relation entre la qualité de la vie et l'estime de soi. -pour l’étude des différentiels entre les ensembles، on s’est basé sur: le sexe (Masculins, Féminins): c’est le "T" test.
L’étude a aboutit aux résultats suivants : -La relation entre la qualité de la vie et l'estime de soi existe Chez les étudiants universitaires. -Il n'existe pas statiquement des différences dans la qualité de la vie concernant les éléments de l'échantillon relatives au sexe . -Il né existe des différences statiquement des différences l'estime de soi concernant les éléments de l'échantillon relatives au sexe

تتناول الدراسة الحالية موضوع جودة الحياة وعلاقها بتقدير الذات لدى طلبة جامعة سطيف-2-حسب متغير الجنس، حيث تفترض الدارسة وجود علاقة بين جودة الحياة وتقدير الذات لدى أفراد عينة البحث، ولتحقيق هذا الهدف تم اعتماد المنهج الوصفي، وذلك باستخدام مقياس جودة الحياة الذي أعده (منسي وكاظم)، وكذا مقياس تقدير الذات الذي أعده (كوبر سميث). على عينة قوامها (90) طالب وطالبه، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وخضعت الدراسة لجملة من الأساليب الإحصائية المتمثلة في: معامل الارتباط بيرسون "للكشف عن طبيعة العلاقة بين جودة الحياة وتقدير الذات، وtest "T" لدراسة دلالة الفروق بين المجموعتين (ذكور-إناث)، بالاستعانة بالحزمة الإحصائية (SPSS) ولقد كشفت الدراسة على النتائج التالية: -توجد علاقة ارتباطية بين جودة الحياة وتقدير الذات لدى الطلبة الجامعيين. -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في جودة الحياة لدى الطلبة الجامعيين تعزي لمتغير الجنس. -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى أفراد العينة تعزي لمتغير الجنس.
ISSN: 2353-0456

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.