| LEADER |
02572nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1620785 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 468653
|a بالنور، حواء بشير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a من الجارة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 182 - 190
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على "من" الجارة، فهي من حروف المعاني، وحروف المعاني هي ما يقابل حروب المباني، وسميت بحروف المعاني لدورها في إيصال معاني الأفعال إلى الأسماء، أو لدلالتها على معنى، كالإلصاق لـ "الباء"، والاستعلاء لـ "على"، وابتداء الغاية لـ "من"، وأطلق عليها لفظ الحروف بطريق التغليب؛ لأن بعض ما ذكر في هذا الباب أسماء، مثل "كل، متى، من، إذا" وغيرها. واستعرضت الدراسة معاني "من" الجارة" وهي "ابتداء الغاية، والتبعيض، وبيان الجنس، والتعليل، والبدل، وتأتي متضمنة معنى "عن"، وأن تكون مرادفة لـ "على" أو الاستعلاء، والظرفية، وموافقه "الباء"، وموافقة "عند"، والفصل، والانتهاء، ومرادفة، وزائدة. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن لـ "من" الجارة العديد من المعاني وصلت إلى قرابة أربعة عشر معنى، وأن الكوفيين يجيزون نيابة حروف الجر بعضها عن بعض، عكس البصريين الذين يقولون أن حروف الجر لا ينوب بعضها عن بعض بقياس، وما أوهم ذلك عندهم إما مؤول، وإما على تضمين الفعل معنى فعل يتعدى بذلك الحرف، وإما شذوذ إنابة كلمة عن أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a حروف الجر
|a النحو العربي
|a علم الصرف
|
| 700 |
|
|
|9 468654
|a أبو راس، زينب امحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 011
|m ع11
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Magazine
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-011-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 869877
|d 869877
|
