LEADER |
03060nam a22002057a 4500 |
001 |
1620791 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 468661
|a أبوسطاش، إمحمد علي سليمان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a منهج ابن الحنبلي واختياراته النحوية في شرح ميمية أبي السعود
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2017
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 212 - 232
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على منهج ابن الحنبلي واختياراته النحوية في شرح ميمية أبي السعود العلمي الذي اتبعه في شرحه، ومعرفة اختياراته النحوية فيه. وتكمن أهمية البحث في كشف النقاب عن إبراز نتاج علم من أعلام النحو، وأيضا بيان طريقته في شرح الشواهد. وأستخدم البحث المنهج الوصفي الاستقرائي. واشتمل البحث على مبحثين، جاء المبحث الأول بعنوان: منهج ابن الحنبلي الذي اتبعه في كتابه المنثور العودى على المنظوم السعودي في الجوانب الآتية: الاستشهاد بالقرآن الكريم، الاستشهاد بالأحاديث الشريفة، الاستشهاد بالأمثال ولغات العرب وأقوالهم، والاستشهاد بالشواهد الشعرية. وأشار المبحث الثاني إلى: الاختيارات النحوية. وتوصل البحث إلى غزارة مادة هذا الشرح -على صغر حجمه-متمثلة في جوانب اللغة والنحو والصرف، إضافة إلى جوانب أخري لم تغن بها هذه الورقة؛ كالبلاغة والعروض. كما توصل البحث إلى تنوع شواهده وكثرتها، لاسيما القرآن الكريم والشعر؛ إلا أن الأمثال ولغات العرب وأقوالهم كانت أقل. وأوصى البحث بضرورة اهتمام الجامعات والمراكز العلمية في بلادنا بنشر كتب التراث المحققة، ومنها الكتاب الذي دارات حوله هذه الورقة، خدمة لتراثنا ولغتنا لغة القرآن الكريم. كما أوصى بضرورة دراسة المسائل النحوية في هذا الشرح دراسة تحليلية وافية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الشواهد النحوية
|a ابن الحنبلي، رضي الدين بن الحنبلي محمد بن إبراهيم، ت. 971 هـ.
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|l 011
|m ع11
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Magazine
|v 000
|x 2011-421X
|
856 |
|
|
|u 1568-000-011-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 869896
|d 869896
|