LEADER |
04249nam a22003617a 4500 |
001 |
1483727 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 468677
|a الضميري، عادل بن ضيف الله بن مرشد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a العدالة الاجتماعية في سورتي الأحزاب والحجرات وتطبيقاتها التربوية
|
246 |
|
|
|a Social Justice in Surat Alahzab and Surat Alhujurat and its Educational Applications
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2017
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 1 - 107
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
|g الاردن
|o 1009
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى بيان الإطار المفاهيمي للعدالة الاجتماعية وسورتي الأحزاب والحجرات، وتوضيح مظاهر العدالة الاجتماعية في سورتي الأحزاب والحجرات ومضامينها التربوية، وبيان التطبيقات التربوية لمظاهر العدالة الاجتماعية المتضمنة في سورتي الأحزاب والحجرات. ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الاستقرائي: وذلك من خلال استقراء الآيات المتعلقة بالعدالة الاجتماعية في سورة الحجرات، واستقراء مظاهرها وما يتعلق بها، من قضايا. والمنهج التحليلي الاستنباطي: وذلك باستنباط المضامين التربوية المتعلقة بمظاهر العدالة الاجتماعية، وتطبيقاتها التربوية في المؤسسات، بعد القيام بتحليلها. واشتملت الدراسة على ثلاثة فصول، وهي: الفصل الأول: مفهوم العدالة الاجتماعية والتعريف بسورتي الأحزاب والحجرات، والفصل الثاني: مجالات العدالة الاجتماعية في سورتي الأحزاب والحجرات ومضامينها التربوية، والفصل الثالث: التطبيقات التربوية للعدالة الاجتماعية المتضمنة في سورتي الأحزاب والحجرات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات، ومن أهمها: من أبرز التطبيقات التربوية للعدالة الاجتماعية التي يمكن للمحتوي التعليمي تطبيقها من خلال سورتي الأحزاب والحجرات: تضمين المحتوى التعليمي للخطاب التكليفي العادل في الإسلام، وذلك ببيان ما فرض الله تعالى على عباده، وما نهى، وكيف أن الخطاب جاء عام لجميع الناس، متضمنة في ذلك العدل الاجتماعي دور المحتوى التعليمي في بيان النصوص التكليفية، وتوضيح مبدأ العدالة الاجتماعية فيها. وفي ضوئها أوصى الباحث: أن تقوم الهيئات الأكاديمية بإقامة مؤتمرات علمية محكمة حول كيفية تفعيل العدالة في مجالات الحياة كافة.
|
653 |
|
|
|a العدالة الاجتماعية
|
653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|
653 |
|
|
|a سورة الأحزاب
|
653 |
|
|
|a سورة الحجرات
|
653 |
|
|
|a التطبيقات التربوية
|
700 |
|
|
|a مساعدة، وليد أحمد علي
|g Masadeh, Walid A.
|q Masadah, Walid Ahmed
|e مشرف
|9 314931
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-006-1009-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 869911
|d 869911
|