×
دليل المستخدم
أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس، و المحروقية، عبير بنت ناصر. (2017). أثر استخدام منحى متعدد المنظور وجهات النظر في تدريس القضايا البيئية والاستدامة على التحصيل الدراسي وتصورات طالبات الصف العاشر نحو التنمية المستدامة. المجلة التربوية، مج32, ع125 ، 223 - 257. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/870611
أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس، و عبير بنت ناصر المحروقية. "أثر استخدام منحى متعدد المنظور وجهات النظر في تدريس القضايا البيئية والاستدامة على التحصيل الدراسي وتصورات طالبات الصف العاشر نحو التنمية المستدامة." المجلة التربوية مج32, ع125 (2017): 223 - 257. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/870611