ابن سعيد، سمير محمد سلمان، و نصر، حمدان علي حمدان. (2017). أثر طريقة فيلبس في تحسين فهم العلاقات بين أفكار النص المقروء وزيادة السرعة في القراءة لدى طلبة الصف العاشر في منطقة النقب (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/870709