| LEADER |
04248nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1484130 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 469300
|a المومني، حازم محمد محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بناء نموذج مقترح لمهارة فن التعامل والتربية الصحية في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية
|
| 246 |
|
|
|a Building A proposed Model Skill of Courtesy Treating And Health Education in National and Civil Textbooks For Primary Stage
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 94
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3258
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى بناء نموذج مقترح لمهارة فن التعامل والتربية الصحية لكتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية في الأردن ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء أداة تحليل محتوى تضمنت مهارات فن التعامل والتربية الصحية بلغ عدد فقراتها (36) فقرة تم التأكد من صدقها وثباتها، ثم في ضوئها تم تحليل محتوى كتب الصفوف السادس والسابع والثامن، كما تم وضع مصفوفة مدى وتتابع لمهارات فن التعامل والتربية الصحية لكتب التربية الوطنية والمدنية عينة الدراسة بناء على رأي المحكمين، وفي ضوء المصفوفة، تم إعداد الأنموذج المقترح واشتمل على النتاجات التعليمية ومصادر التعلم وطرائق التدريس واستراتيجيات التقويم، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مهارات فن التعامل تقل في كتب التربية الوطنية والمدنية في الصف السادس ثم تزداد كلما ارتفعنا إلى السابع ثم تزداد في الثامن، وأظهرت نتائج التحليل كذلك أنه أقل مهارات التربية الصحية كانت الصف متضمنة كتابة السادس وأكثرها توافراً في كتاب الصف السابع، كما أظهرت النتائج أن أكثر مهارات فن التعامل توافراً في الكتب الثلاث مجتمعة كانت مهارة التحدث مع الآخرين والإحساس بالمسؤولية وأقلها توافراً التعبير عن المشاعر والمشاركة الاجتماعية، كما كشفت الدراسة أن أكثر مهارات التربية الصحية توافرا هي الفحص الطبي قبل الزواج وتنظيم الأسرة والزواج المتأخر وأقلها توافرا. وأوصى الباحث بضرورة تعزيز مهارات فن التعامل والتربية الصحية في كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف السادس والسابع والثامن، والاستفادة من النموذج المقترح في تطوير كتب التربية الوطنية المدنية.
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الأساسية
|a المناهج الدراسية
|a التربية الوطنية والمدنية
|a التربية الصحية
|a مهارة فن التعامل
|
| 700 |
|
|
|a عبيدات، هاني حتمل محمد
|g Obeidat, Hani Hatmal
|q Obeidat, Hani
|e مشرف
|9 271254
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3258-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 870761
|d 870761
|
