تأثير برنامج مقترح للحركات التعبيرية باستخدام الانشطة الاستكشافية على الخجل لدى اطفال الحلقة الاولى من التعليم الاساسي
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الماحي، وفاء محمد كمال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 175 - 192 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 87113 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
| ISSN: |
1110-8460 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي جمعي على مستوى الخجل والذكاء الاجتماعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس عمان الحكومية
بواسطة: أبو دية، جمال أحمد عيسى منشور: (2003) -
الخجل الاجتماعي وعلاقته بأسلوب حل المشكلة لدى طلبة وطالبات الثانوي العام والأزهري
بواسطة: زايد، فوقية محمد محمد منشور: (2001) -
تأثير برنامج تربية حركية مقترح على تنمية التفاعل الاجتماعي و المهارات الحركية الاساسية لدى اطفال الحلقة الاولى من التعليم الاساسي
بواسطة: السيد، سوسن حسني محمود منشور: (2008) -
فعالية برنامج إرشادي للتدريب على المهارات الاجتماعية في خفض الخجل لدى الأطفال
بواسطة: مرشد، ناجي عبدالعظيم سعيد منشور: (2003) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المهارات التوكيدية في التخفيف من مشكلة الخجل لدى عينة من طلبة السنة الثالثة ثانوي شعبة آداب وفلسفة (17 - 19 سنة) دراسة ميدانية بثانوية النخلة - ولاية الوادي-
بواسطة: عوين، بلقاسم منشور: (2012)
