الشنقيطي، أميمة بنت محفوظ. (2017). فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد والتحصيل والاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع91 ، 297 - 336. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/871248
الشنقيطي، أميمة بنت محفوظ. "فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد والتحصيل والاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع91 (2017): 297 - 336. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/871248