×
دليل المستخدم
محمد، ريهام محمود. (2017). فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي سباعي المراحل المدعم بالسبورة التفاعلية على مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الهوكي لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية، ع44, ج3 ، 72 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/871347
محمد، ريهام محمود. "فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي سباعي المراحل المدعم بالسبورة التفاعلية على مستوى الأداء المهاري لبعض مهارات الهوكي لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا." مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية ع44, ج3 (2017): 72 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/871347