×
دليل المستخدم
النوبي، محمد. (2018). قصور المهارات الاجتماعية كمؤشر لاضطرابات اللغة اللفظية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع10 ، 187 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/871437
النوبي، محمد. "قصور المهارات الاجتماعية كمؤشر لاضطرابات اللغة اللفظية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع10 (2018): 187 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/871437