العنوان بلغة أخرى: |
School Administration Trends towards Developmental Plans According to its Perspective |
---|---|
المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
الناشر: | رابطة التربويين العرب |
المؤلف الرئيسي: | شحاذة، يوسف يعقوب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shahatha, Yousef Yaqoub |
المجلد/العدد: | ع94 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 345 - 359 |
DOI: |
10.12816/SAEP.2018.56585 |
ISSN: |
2090-7605 |
رقم MD: | 871445 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اتجاهات الادارات | Administration Trends | الخطة التطويرية | Developmental Plans
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدف البحث التعرف على اتجاهات الإدارات المدرسية نحو الخطة التطويرية من وجهة نظرها، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتحديد مجتمع البحث بمدراء المدارس المتوسطة والإعدادي، وقب بلغت عينة الدراسة (١٨٠) فردا، ولتحقيق نتائج البحث تم أعداد أداة (استبانة) مكونة من (٢٠) فقرة تمثل كأداة لمعرفة اتجاهات المدراء، إذ تم تحكيم الأداة من قبل عدد من المتخصصين للتأكد من صدقها وثباتها، المعالجة الإحصائية، بعد التطبيق الميداني لأداة البحث، تم تفريغ المعلومات والبيانات، وحللت إحصائيا مع؛ اعتماد التفريغ اليدوي للاستجابات المفتوحة، وقد استخدمت SPSS باستخدام برنامج التكرارات والمتوسطات والانحرافات المعيارية لتحليل النتائج، توصلت النتائج إلى ضعف اتجاهات المدراء نحو الخطة التطويرية، إذ بلغ متوسط درجات العينة، (34،411) درجة وبانحراف معياري مقداره (4.233) درجة وهو اصغر من المتوسط النظري للاستبانة البالغ (٦٠) درجة. The present research paper aims to identify school administration trends towards developmental plan according to its perspective. The descriptive analytical approach has been used to determine the population of the paper for intermediate and secondary school principals. The sample of the study consists of 180 pupils, To achieve the results of the study A Questionnaire has been prepared and consisted of 20 items that are used to know the most important results that the paper has come to: Weakness of principals trends towards developmental plan since it comes to a mean of (34,411) with a standard deviation about (4,233) which is lower than the average of the questionnaire amounting to 60. |
---|---|
ISSN: |
2090-7605 |