التوجيه اللغوي للقراءات التي انفرد بها القراء الثلاثة المكملين للعشرة
| العنوان بلغة أخرى: |
Linguistic Direction for the Qur'anic Readings (Qira'ats) of the Three Readers Who Contribute to the Ten Readings |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العودات، محمد أحمد ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النعيمي، ناصر إبراهيم صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 202 |
| رقم MD: | 871564 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
176
عناصر مشابهة
-
أصول التوجيه اللغوي للقراءات القرآنية
بواسطة: مندو، عمر محمد زكريا منشور: (2020) -
التوجيه اللغوي للقراءات الشاذة في سورة ص: دراسة صرفية نحوية
بواسطة: طه، أحمد ياسين منشور: (2020) -
جمع ما اختلفت فيه الروايات والطرق عن القراء الثلاثة المكملين للعشرة : 1 - الإمام أبو جعفر المدني، 2 - الإمام يعقوب الحضرمي، 3 - الإمام خلف الكوفي
بواسطة: إسماعيل، إبراهيم أحمد منشور: (1990) -
تعدد الوجوه الصرفية بين قراءات القراء الثلاث المكملين للعشر في "الأسماء" بسورة الأنعام
بواسطة: زلطوم، علي مصباح منشور: (2021) -
التوجيه المعجمي للقراءات القرآنية: دراسة تطبيقية لنماذج من القراءات المتواترة
بواسطة: جعمات، توفيق منشور: (2018)
