ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Analyse des Principaux Indicateurs Internationaux de Performance de l’enseignement Supérieur :

العنوان بلغة أخرى: The Analysis of the Most Important International Indicators of the Performance of the Higher Education
المصدر: مجلة الدراسات المالية والمحاسبية والإدارية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - مخبر المالية، المحاسبة، الجباية والتأمين
المؤلف الرئيسي: Oudai, Moussa (Author)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 64 - 83
DOI: 10.35392/1772-000-008-044
ISSN: 2352-9962
رقم MD: 871670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Performance | enseignement supérieur | indicateurs financiers | non financiers | Performance | Higher Education | financial | non-financial indicators
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: The performance of higher education is evaluated internationally by many institutions in which the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) as well as the Shanghai ranking, published annually by Jiao Tong University in China under the name "Academic Ranking of World Universities" (ARWU).

La performance de l’enseignement supérieur est évaluée à l'échelle internationale par de nombreuses institutions dans lesquelles, l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), l’Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE) ainsi que le classement de Shangaï, publié annuellement par l’université Jiao Tong en Chine sous la dénomination " classement académique des universités mondiales".

ISSN: 2352-9962