| LEADER |
02998nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1622453 |
| 024 |
|
|
|3 10.35471/1268-000-031-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a مصطفاوي، جلال
|g Mostefaoui, Djalal
|e مؤلف
|9 204073
|
| 242 |
|
|
|a The Concept of Linking and Its Role in The Text Coherence:
|b Theory and Practice
|
| 245 |
|
|
|a مفهوم الربط ودوره فى تماسك النص :
|b النظرية والتطبيق
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 169 - 178
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مفهوم الربط ودوره في تماسك النص "النظرية والتطبيق". وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى مفهوم الربط، حيث يتجلى مفهوم الربط النحوي في بيان غايته المتمثلة في تحقيق التماسك والاستمرارية على مستوى سطح النص الظاهر، ولديه وجوه عديدة أهمها الوصل أو أدوات الربط، والإحالة، والحذف، والاستبدال. وعرضت الثانية أنواع الربط، حيث قسم "هاليداي" ورقية حسن الربط إلى أربعة أنواع، وهي، الربط الإضافي (Additive)، والربط الاستدراكي (Adversative)، والربط السلبي (Causal)، والربط الزمني (Temporal). وجاءت الثالثة بالتحليل النصي لسورة الكهف من خلال الربط، وذلك في قصة أصحاب الكهف، وفي قصة القرنين. واختتم البحث بالتأكيد على أن الربط قد ساهم بنوعيه المتصل والمنفصل في تحقيق التماسك بين مفاصل السورة الكريمة، حيث اكتشف توظيف أدوات العطف، الواو، ثم بكثرة "الربط الخطي المتصل"، وكاف التشبيه أيضاً "الربط الخطي المنفصل"، والتوسم بأن يكون هذا المنهج أن يكون سبيلاً ممهداً للبحث في إعجاز القرآن من حيث إحكام النص ككل، والقدرة العجيبة على توظيف الأدوات والوسائل الكفيلة بتحقيق التماسك النحوي والمعجمي على أكمل صورة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللسانيات النصية
|a التماسك النصى
|a الترابط اللغوى
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e Moqarabat
|f Muqārabāt
|l 031
|m ع31
|o 1268
|s مجلة مقاربات
|v 000
|x 2028-2559
|
| 856 |
|
|
|u 1268-000-031-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 871882
|d 871882
|
