جدلية العلاقة بين التعلم مدى الحياة والتنمية المستدامة في ظل معوقاتها الراهنة في المجتمع العربي المعاصر

المصدر:	المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي:	هلال، عصام الدين علي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Helal, Essam El-Dein Ali
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2016
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	14
الهيئة المسؤولة:	جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار
الشهر:	أبريل
الصفحات:	197 - 212
رقم MD:	872103
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية المستدامة التعلم مدى الحياة تعليم الكبار
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

207

LEADER	01240nam a22002177a 4500
001	1622658
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a هلال، عصام الدين علي حسن \|g Helal, Essam El-Dein Ali \|e مؤلف \|9 329643
245		\|a جدلية العلاقة بين التعلم مدى الحياة والتنمية المستدامة في ظل معوقاتها الراهنة في المجتمع العربي المعاصر
260		\|b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار \|c 2016 \|g أبريل
300		\|a 197 - 212
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التنمية المستدامة
653		\|a التعلم مدى الحياة
653		\|a تعليم الكبار
773		\|c 010 \|d القاهرة \|i جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار \|l 000 \|o 7490 \|p 14 \|s المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة \|v 000
856		\|u 7490-000-000-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 872103 \|d 872103