| LEADER |
04246nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1623741 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0046938
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 470315
|a أحمد، ياسمين مصطفى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ديناميات التفاعل عبر شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى الشباب الجامعي:
|b دراسة سيكومترية كلينيكية
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2018
|g يناير
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 101 - 165
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن ديناميات التفاعل عبر شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى الشباب الجامعي" دراسة سيكومترية كلينيكية". واعتمدت الدراسة على المنهج العلمي القائم على الدراسة والتحليل. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام مقياس دوافع تعامل الشباب مع شبكات التواصل الاجتماعي، ومقياس عادات وأنماط استخدام شبكات التواصل الاجتماعي، ومقياس المساندة الاجتماعية الفعلية، ومقياس المساندة الاجتماعية الافتراضية، استمارة مقابلة كلينيكية، واختبار تفهم الموضوع T.A.T، واختبار ساكس لتكملة الجمل الناقصة، وتفسير الأحلام باستخدام المنهج الفرويدي، وتم تطبيقهم على عينتان، العينة الأولى عينة سيكومترية تكونت من 100 طالب وطالبة من بعض الفرق والشعب الدراسية العلمية والأدبية بكلية التربية جامعة عين شمس، وتراوحت أعمارهم من (18-22) سنة، حيث اشتملت العينة على(50) طالبا من الذكور، و(50) طالبة من الإناث، وكان ذلك في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2015/ 2016. والعينة الأخرى عينة كلينيكية، تكونت من حالتين من الشباب الجامعي، وهذه العينة جزء من أفراد العينة السيكومترية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0,01) بين درجات أفراد عينة الدراسة على الدرجة الكلية لمقياس دوافع تعامل الشباب مع شبكات التواصل الاجتماعي وبين درجاتهم على مقياس عادات وأنماط استخدام شبكات التواصل. كما أكدت على وجود فروق ذات دالة إحصائية عند مستوى دلالة(0,01) بين متوسطات درجات أفراد العينة وفقاً للتخصص (علمي-أدبي) في الدرجة الكلية على مقياس دوافع تعامل الشباب مع شبكات التواصل الاجتماعي في اتجاه الأفراد ذوي التخصص العلمي. وأوصت الدراسة بضرورة استثمار طاقات الشباب واحتوائهم في أنشطة مهمة ودمج الشباب في نسيج المجتمع بدلاً من حالة الانسلاخ والعزلة التي تؤدي إلى انغلاقه وانسحابه إلى شبكات التواصل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a علم النفس الاجتماعي
|a المساندة الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʾaʿlām wa ṯaqfaẗ al-ṭṭifl
|l 001
|m ع1
|o 1808
|s المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
|t Arab Journal of Media and Child Culture
|v 000
|x 2537-0812
|
| 856 |
|
|
|u 1808-000-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 873036
|d 873036
|
