حسن، طلعت صلاح مدكور محمد، هيئة التحرير، الجمل، علي أحمد علي، و عبدالعزيز، فهيمة سليمان. (2010). فاعلية استخدام استراتيجيتي المتناقضات و الأمثلة المضادة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 30 ، 146 - 170. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/87318