العنوان بلغة أخرى: |
Work Study Program in Saudi Universities: Evaluation Study Based on the Experience of other Countries |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | المنقاش، سارة بنت عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mengash, Sarah Abdullah |
المجلد/العدد: | مج41, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 270 - 324 |
DOI: |
10.21608/JFEES.2017.84129 |
ISSN: |
2356-9948 |
رقم MD: | 873558 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التشغيل الطلابى | المساعدات المالية | الجامعات السعودية | عمادات شؤون الطلاب | Work-Study Program | Financial Aid | Saudi Universities | Student Affairs Deanship
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى برامج التشغيل الطلابي في الجامعات السعودية في ضوء تجارب بعض الدول، عن طريق التعرف على مفهوم التشغيل الطلابي وأهدافه فغي الجامعات السعودية، ولوائح التعليم العالي التي تحكمه، وأهم المشكلات التي تواجه، وتجارب الدول فيه، لتقديم توصيات يؤمل أن تساهم في تطوير البرامج. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهج تحليل المحتوي لتحليل عينة من المواقع الإلكترونية لبرنامج التشغيل الطلابي في الجامعات السعودية والعربية العالمية، وتحليل لوائح التعليم العالي والجامعات في التشغيل الطلابي، وإجراء مقابلات هاتفية مع عمداء شئوون الطلاب ومدراء الصندوق لطلابي في الجامعات السعودية محل الدراسة وعددهم 22 مستجيب للتعرف على مستجيب للتعرف على مشكلات البرامج. وكانت أهم النتائج ما يلي 1- أن مفهوم التشغيل الطلابي وأهدافه متشابهة بين الجامعات السعودية. 2- توجد لائحة عامة للتشغيل الطلابي وإصدارها التعليم العالي، ولكن اختلفت الجامعات السعودية في تحديد التفاصيل والضوابط حيث تراوحت ما بين ضوابط عامة وضوابط عامة وضوابط دقيقة ومعقدة. 3- أبرز مشكلات البرامج قلة أجر ساعة التشغيل، وتأخير فرف المكافأة، ومحدودية ساعات التشغيل في الفصل، استبعاد التشغيل في الفصل الصيفي والإجازات، اقتصار تشغيل الطلاب على العمل داخل الجامعة، عدم تطوير البرنامج وتقييمه. 4- تم استخلاص فوائد عديدة من التجارب العالمية لتطبيقها في المملكة لتطوير برنامج لتشغيل الطلابي. 5- تقديم توصيات عديدة لتطوير برامج التشغيل الطلابي في الجامعات السعودية The study aims to evaluate the work-study program in Saudi universities based on the experience of other countries, by identifying the concept and objectives of the work-study program in Saudi universities, its regulations and restrictions, its problems, and the experience of other countries to improve the program. To achieve this goal, the researcher uses the content analytic approach to examine a sample of the internet sites of work-study program in Saudi, Arab, and foreign universities; to examine its regulations and restrictions, and to conduct interviews with 22 Saudi deans of student affairs, and the administrators of student funds to determine the program’s problem. The main results are as follows: 1. The concept and objectives of the work-study program in Saudi universities are nearly the same. 2. There is a work-study regulations issued by higher education, but the details and restrictions of the program are different among Saudi universities. 3. The most problems facing the program are: the limited fees per hour for the program, delay of paying the fees to students, short working hours in the semester, prevention of student working in summer semester and vacations, restricting work inside the campus only, weak evaluation system or improvement for the program. 4. Some good practices are drawn from the experience of other countries to be applied in the work-study program in Saudi Arabia. 5. The study ended with some recommendations for improving the program. |
---|---|
ISSN: |
2356-9948 |