| المستخلص: |
يتناول البحث القيم التعبيرية في الفن المصري القديم والفكر الأسطوري له وما بينه من سمات مميزة لهذه الحضارة، كما يتناول دراسة فلسفة البعث والخلود من خلال دراسة العقيدة الدينية عند المصري القديم من مصادرها الأساسية، كما يتطرق البحث لعدد من المقابر الفرعونية التي ارتبطت بالفكر الأسطوري ومنها مقبرة سيتي الأول ورمسيس السادس ومقبرة سن نجم. والمقبرة موضوع الدراسة مقبرة تحتمس الثالث وما بها من تصاوير فنية مميزة للعالم الآخر حيث قامت الباحثة بدراسة وتحليل بعض الصور الموجودة بالمقبرة تم إجراء تجربة عملية – على طلاب المرحلة الإعدادية بموضوعات فنية ترتبط بالفكر الخيالي وتم عمل اختبار قبلي عن موضوع رحلة لطفل مع الشمس (يوم مع الشمس) وموضوع خيالي لرسوم كارتون تصور حوار بين الطفل والشجرة وتم عمل اختبار بعدى عن حلة مع الشمس لملك فرعوني بعد عرض الصورة الفنية عن المقبرة للطلاب. ويتم عمل تحليل واستبانة لأعمال الطلاب لقياس كيف تم تأثر الطلاب بالفن المصري وأهمية تناوله كمادة لتنمية خيال وقدرات الطلاب الفني.
The research deals with the values of expression in ancient Egyptian art and thought legendary is and what its distinctive features of this civilization, and addresses the study of philosophy resurrection and immortality through the study of religious belief when ancient Egyptians from primary sources, and culls a number of Pharaonic tombs that have been associated with thought legendary, including the cemetery Seti I, Ramses VI and the tomb of Sndjem. The cemetery in question tomb of Tuthmosis III and by the Imagery Masterpieces of the underworld, where the researcher to study and analyze some of the pictures in the cemetery have been made practical experience – for students of middle school topics of art associated with thought fantasy was the work test before me on the subject of a trip to a child with the sun (day with the sun) and the subject of fantastic cartoons depicting a dialogue between the child and the tree was the work test os far away from the sun with a trip to the King of the King of Pharaonic After viewing artistic images from the cemetery of the students. Is the work of analysis and the identification of the work of students to measure how students are influenced by Egyptian art and the importance of eating as for the development of imagination and technical abilities of students.
|
