ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية المعايير الفنية للاتحاد...>الوصف

فاعلية المعايير الفنية للاتحاد الأوروبي في تقييم مقترحات المشاريع الخاصة بتطوير التعليم والتدريب التقني والمهني بقطاع غزة : دراسة حالة مشروع دعم الاتحاد الاوروبي لتطوير التعليم والتدريب التقني والمهني في قطاع غزة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of the EU Technical Standards in the Assessment of Project Proposals Concerning the Development of Technical and Vocational Education and Training (TVET) in the Gaza Strip : A Case Study of the EU Supported TVET Programs in the Gaza Strip
المؤلف الرئيسي: حبيب، نور رشاد الزين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو معمر، فارس محمود محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 875082
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التجارة
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
المعايير الدولية | تطوير التعليم | التنمية المهنية | المشروعات التنموية | الاتحاد الاوروبي | قطاع غزة | فلسطين
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

442

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على فاعلية المعايير الفنية للاتحاد الأوروبي في تقييم مقترحات المشاريع الخاصة بتطوير التعليم والتدريب التقني والمهني من خلال محاور (تصميم المشروع، الملاءمة، الشراكة والقدرات المؤسساتية، الاستدامة، والموازنة والجدوى الاقتصادية)، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثة بإجراء مسح شامل لمؤسسات التعليم والتدريب التقني والمهني في قطاع غزة وبخاصة المستفيدة من مشروع الاتحاد الأوروبي لتطوير التعليم والتدريب التقني والمهني، بالإضافة لذلك قامت بتحديد الخبراء في التعليم والتدريب التقني والمهني ممن يمتلكون الخبرة في هذا المجال، واستخدمت الباحثة استبانة تشمل جميع المعايير حيث تم توزيع (30) استبانة وتم استرداد (27) منها بنسبة استرداد (90%) إضافة لذلك تنفيذ مقابلات مع (10) خبراء في المجال وعدد مجموعة بؤرية واحدة. لقد أظهرت نتائج الدراسة وجود تأثير لكل أبعاد فاعلية المعايير الفنية للاتحاد الأوروبي (تصميم المشروع، الملاءمة، الشراكة والقدرات المؤسساتية، الأثر والاستدامة المتوقعة للمشروع، الميزانية والجدوى الاقتصادية للمشروع) على تطوير التعليم والتدريب التقني والمهني، بالإضافة إلى التأثير المرتفع لمعياري الأثر والاستدامة المتوقعة للمشروع، والميزانية والجدوى الاقتصادية على تطوير التعليم والتدريب التقني والمهني. توصي الدراسة بمتابعة الاستدامة المالية للمؤسسة التعليمية بعد انتهاء التمويل من الجهة المانحة ومنحها الأولوية في فعالية المعايير الفنية للاتحاد الأوروبي، مع زيادة التركيز على المساهمة المالية أو العينية المتوقعة من جهات أخرى أثناء التنفيذ.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.