| المستخلص: |
هدف المقال عرض كتاب الشباب والتربية في الشرق الأوسط: هندسة الهوية والسياسات في الأردن. حيث سلط الضوء على الشباب والتربية في الشرق الأوسط من خلال التجارب المتغيرة للطلاب كاشفا ما تشهده الجامعة الأردنية من تحول. واعتمد الكتاب مرحلتين من العمل الميداني في الأردن. وركز على حياة الطلاب أثناء انتمائهم إلى الجامعة وبعدها فوثق تحولهم نحو البحث المديد والمؤلم عن عمل آمن راسما مسارات تجاربهم على خلفية سوق عمل راكدة. وأوضح المقال أن أحد أكثر مظاهر الكتاب إغناء بالأخبار هو معالجته للجامعة الأردنية على أنها موقع تراتب طبقي. وأن كانتيني جمع بين دراسته المتمعنة لسياسات التعليم العالي ولوثائق الجامعة من جهة وملاحظته الإنثوغرافية داخل الفصل الدراسي من جهة اخري. وأن كانتيني أثار مسالة الجامعة بوصفها أساسا محتملا للمعارضة السياسية فيما يستكشف مدى اتساع الرقابة الحكومية على الشؤون الطلابية. كما أن كانتيني قارب مواد بحثه بعقل ملتزم ولكنه منفتح ومستعد لتحدي قوالب المجتمع الأردني الجاهزة السائدة مخالفا رأي العديد من العلماء السياسيين الذين ينظرون إلى السياسة الأردنية من خلال عدسة التقسيم الحاد بين الأردنيين وذوي الأصول الفلسطينية وشرقي الأردن. واختتم بالإشارة إلى أن دراسة كانتيني الإنثوغرافية كانت غنية النسج مفعمة بحصيلة انخراطه المديد في الجامعة الأردنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
The article aim is to present the book of youth and education in the Middle East: shaping identity and policy in Jordan. It shed light on youth and education in the Middle East through the changing experiments of students, it reveals the transformation that the Jordanian University witnessed. The book adopted two phases of fieldwork in Jordan. It focused on the students' lives during university study and after graduation then it documents their transformation towards extended and painful search for a safe work, it makes the paths of their experiences against the backdrop of a stagnant labor market. The article showed that the most important part of the book includes good information addressing the Jordanian university as a class hierarchy. Cantini combined his In-depth study of the higher education policies and university documents on the one hand and his anthropological observation within the classroom on the other hand. Cantini raised the question of the university as a potential basis for political opposition in which he explored the extent of government oversight of student affairs. Cantini also Compares research materials with a balanced mind but he opened and was ready to challenge the prevailing Jordanian Community Templates dissenting of many political scientists opinion who view Jordanian politics through the lens of a sharp division between Jordanians, Palestinians and East Jerusalem. It concluded by pointing out that Cantini's ethnographical study was richened with the result of its long involvement in the University of Jordan. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
