ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ميزان العربية صنعة أبي البركات الأنباري "513 - 577 هــ."

المصدر: مجلة الدراسات اللغوية
الناشر: مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الاسلامية
المؤلف الرئيسي: أبو البركات الأنباري، عبدالرحمن بن محمد بن عبيدالله، ت. 577 هـ. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السديس، عبدالله بن محمد بن سليمان (محقق)
المجلد/العدد: مج19, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يونيو
الصفحات: 187 - 308
ISSN: 1319-8513
رقم MD: 875239
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث تحقيق كتاب ميزان العربية لأبي البركات الأنباري (ت 577ه) وهو كتاب نحوي مختصر أراد منه صاحبه أن يكون مرجعاً ميسراً يحوي موضوعات رئيسة في النحو بأسلوب سلس سهل، مع عدم الخوض في بعض أبواب النحو التي لم ير أهمية عرضها للناشئة، ويمكن أن يصنف هذا الكتاب ضمن ما يعرف ب (النحو التعليمي) وهو ضرب من التأليف أستشعر العلماء مقدار الحاجة إليه لإيصال ذلك الجهد النحوي الكبير إلي الدارسين بأسلوب سهل ميسر لمساعدتهم في فهم تلك الأسس النظرية والأصول الكلية، ومن ثم معايشتها والتمرس بها وفقهها والتمكن منها، لينتقلوا منها إلي مرحلة البحث والتمحيص، ولعل السبب في تأليف هذا الكتاب أن الأنباري لما كان مضطلعا بتدريس العربية في المدرسة النظامية ببغداد لمس مقدار حاجة الطلاب وخصوصا المبتدئين إلي كتاب ميسر مختصر في النحو يجمع شتات قواعده الرئيسية، ويقدمها بأسلوب سلس سهل واضح بعيد عن التعقيد والغموض، ويركز تركيزاً علي ربط القاعدة بمثالها السهل الواضح، وحقاً كان أبو البركات متمتعاً بهذه القدرة الفذة علي تناول أصعب المسائل بأسلوب سهل فريد، قريب التناول، داني المأخذ، وهو أمر يكاد يكون ظاهراً في جميع مصنفاته، ومن ثم رأينا هذا الكتاب متميزاً في نواح شتي، في موضوعه ومادته، وفي طريقة عرضه وسرد مسائلة، وفي سهولته ووضوحه، وفي حاجه الدارسين المبتدئين إليه.

This research investigates the book "Mizan al-Arabiya" by Abu Al-Barakat Al-Anbari (577 AH); a short grammatical book which the author wanted it to be an easy reference that contains main grammatical topics in a smooth simple style, without dealing with some grammar branches that he did not see them of much importance to the youth. This book can be categorized into what is known as the "educational grammar", which is a form of authorship. The scholars were aware of the need to convey this great grammatical effort to the learners in a convenient and easy way to help them understand these theoretical foundations and the total principles, then to experience, practise, reflect, and master them; in order to move to the stage of researching and scrutiny. The reason for writing this book is maybe that when Al-Anbari was expert in teaching Arabic at the regular school in Baghdad, he touched the necessity of students, especially novices, for a short easy guide in grammar, which combines the pieces of its main rules, presents them in a smooth, easy and comprehensible manner, apart from complexity and ambiguity, focusing on linking the rule to its easy clear example. It is a fact that Abu Al-Barakat had this extraordinary ability to deal with the most difficult issues in a simple, unique, close-to-take manner. This is almost evident in all his works, and therefore we have seen this book distinguished in various ways; in its topic and material, in its display and listing issues, in its simplicity and clarity, and in junior students need to it.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 1319-8513

عناصر مشابهة