أثر تجسيم السطح فى مدارس الفن الحديث على تصميم مداخل لتدريس الطباعة اليدوية لطلاب كلية التربية النوعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Surface Modeling Effect In Modern Art Schools on Designing Approaches For Printing Teaching To Students Ofspecific Education Faculty |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أدهم، نجلاء أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عياد، وفيق مدبولى (مشرف) , صدقي، سرية عبدالرزاق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 336 |
| رقم MD: | 875446 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية التربية النوعية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الإمكانات الفنية والتقنية للقوالب اللينة في مجال تعلم فن الطباعة اليدوية
بواسطة: حيدر، فريدة شعبان منشور: (2007) -
الفن الحديث كمدخل لطباعة قوالب مستحدثة مطبوعة بأسلوب الطبعة الواحدة المنتهية
بواسطة: حبشي، أيمن رمزي منشور: (2007) -
حلول ابتكارية لتدريس الطباعة بالشاشة الحريرية لطلاب التربية الفنية - كلية التربية النوعية
بواسطة: صقر، سيدة محمد أحمد سليمان منشور: (2016) -
إمكانيات تعبيرية بأسلوبى المونوتيب والرسم المباشر لإثراء الطباعة اليدوية
بواسطة: الشافعي، محمد السيد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على التشكيل بالخط العربي لتنمية مهارات توليف التكوينات الخطية على الأسطح الطباعية لدى طالبات قسم التربية الفنية في كلية الفنون الجميلة بجامعة الأقصى
بواسطة: أبو نعمة، أماني ماهر سعيد منشور: (2021)
