×
دليل المستخدم
أحمد، شيماء أحمد محمد. (2017). برنامج إثرائي قائم على المنهج التكعيبي لعلاج صعوبات تعلم العلوم لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات العقلية البسيطة بالمرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج20, ع11 ، 1 - 40. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/875756
أحمد، شيماء أحمد محمد. "برنامج إثرائي قائم على المنهج التكعيبي لعلاج صعوبات تعلم العلوم لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات العقلية البسيطة بالمرحلة الابتدائية." المجلة المصرية للتربية العلمية مج20, ع11 (2017): 1 - 40. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/875756