×
دليل المستخدم
محمد، رانيا محمد إبراهيم. (2017). فاعلية استراتيجية سكامبر "SCAMPER" في تنمية مهارات التفكير التأملي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج20, ع12 ، 95 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/875808
محمد، رانيا محمد إبراهيم. "فاعلية استراتيجية سكامبر "SCAMPER" في تنمية مهارات التفكير التأملي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم." المجلة المصرية للتربية العلمية مج20, ع12 (2017): 95 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/875808