الخصائص المعرفية واللامعرفية الفارقة لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي العاديين وذوي صعوبات الفهم القرائي

المؤلف الرئيسي:	محمد، مروى سالم سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	مبروك، أسماء توفيق (مشرف) , شريف، نادية محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1429
الصفحات:	1 - 258
رقم MD:	875874
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
الكلية:	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الخصائص المعرفية صعوبات التعلم الفهم القرائي الانتباه التعليم الأساسي علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01740nam a22003737a 4500
001	1486207
041		\|a ara
100		\|9 472261 \|a محمد، مروى سالم سالم \|e مؤلف
245		\|a الخصائص المعرفية واللامعرفية الفارقة لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي العاديين وذوي صعوبات الفهم القرائي
260		\|a القاهرة \|c 2008 \|m 1429
300		\|a 1 - 258
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0395
653		\|a الخصائص المعرفية
653		\|a صعوبات التعلم
653		\|a الفهم القرائي
653		\|a الانتباه
653		\|a التعليم الأساسي
653		\|a علم النفس التربوي
700		\|a مبروك، أسماء توفيق \|g Mabrok , Asmaa Tawfik \|e مشرف \|9 305218
700		\|a شريف، نادية محمود \|g Shereef, Nadia Mohamoud \|e مشرف \|9 246764
856		\|u 9801-002-024-0395-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9801-002-024-0395-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9801-002-024-0395-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9801-002-024-0395-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9801-002-024-0395-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9801-002-024-0395-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9801-002-024-0395-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9801-002-024-0395-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9801-002-024-0395-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9801-002-024-0395-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 875874 \|d 875874