ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإحالة القبلية والإحالة البعد...>مارك

الإحالة القبلية والإحالة البعدية والذاكرة الخطابية

العنوان بلغة أخرى: Anaphore, Cataphore et Mémoire Discursive
المصدر: اللسانيات
الناشر: مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: بيغلان، ماري جوزي ريشلر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن عروس، مفتاح (مترجم)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 11 - 77
DOI: 10.38169/0661-000-024-001
ISSN: 1112-4393
رقم MD: 876427
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | النحو | النحاة | الإحالة القبلية | الإحالة البعدية | الخطاب اللغوي | مستخلصات الأبحاث | اللغات الأجنبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإحالة القبلية | الإحالة البعدية | التشاكل النصي | Anaphora | Cataphora | Textual Isotopy
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02782nam a22002777a 4500
001 1625299
024 |3 10.38169/0661-000-024-001 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 472655  |a بيغلان، ماري جوزي ريشلر  |e مؤلف  |q Beglan, Marie-Josie Riesler 
245 |a الإحالة القبلية والإحالة البعدية والذاكرة الخطابية 
246 |a Anaphore, Cataphore et Mémoire Discursive 
260 |b مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية  |c 2017 
300 |a 11 - 77 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |d Parmi les phénomènes d’enchainement transphrastique assurant l’isotopie tex¬tuelle, l’anaphore et la cataphore jouent un rôle prépondérant en même temps qu’elles requièrent de la part des sujets qui les utilisent une compétence spéci¬fique. C’est pourquoi, il convient en premier lieu de prendre conscience des normes qui régissent tacitement l’utilisation des anaphores et des cataphores, pour enfin essayer de définir des objectifs pédagogiques. 
520 |b Among the phenomena of transphrastic chaining ensuring textual isotopy, the anaphora and the cataphora play a preponderant role at the same time as they require a specific competence on the part of the subjects who use them. Therefore, it is necessary first of all to become aware of the norms that tacitly govern the use of anaphoras and cataphoras, and finally to try to define pedagogics objectives. 
520 |a من بين ظواهر الترابط والتسلسل بين الجمل، التي تضمن التشاكل النصي، تلعب الإحالة القبلية والإحالة البعدية دورا هاما، إضافة إلي انهما تتطلبان من الذين يستعملونهما كفاءة خاصة، ولذلك من الملائم أولا الوعي بالمعايير التي تحكم استعمال هاتين الظاهرتين لكي تتم فيما بعد محاولة تحديد أهداف بيداغوجية. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو  |a النحاة  |a الإحالة القبلية  |a الإحالة البعدية  |a الخطاب اللغوي  |a مستخلصات الأبحاث  |a اللغات الأجنبية 
692 |a الإحالة القبلية  |a الإحالة البعدية  |a التشاكل النصي  |b Anaphora  |b Cataphora  |b Textual Isotopy 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 001  |e Al Lisaniyyat Revue  |f Al-lisaniyyat  |l 024  |m ع24  |o 0661  |s اللسانيات  |t   |v 000  |x 1112-4393 
700 |a بن عروس، مفتاح  |g Ibn Arous, Meftah  |e مترجم  |9 57393 
856 |u 0661-000-024-001.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 876427  |d 876427 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.