ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات اللاعبين الأردنيين نحو علم النفس الرياضي

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Jordanian Players Regarding Sports Psychology
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ذيب، ميرفت عاهد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العلوان، بشير أحمد (م. مشارك), النادر، هيثم محمد عواد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج41, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 144 - 187
DOI: 10.21608/JFEPS.2017.51045
ISSN: 2356-9972
رقم MD: 877528
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاهات | اللاعبين الأردنيين | الأخصائي النفسي الرياضي | Attitudes | Jordanian Players | Sports Psychologist
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

153

حفظ في:
LEADER 04888nam a22002777a 4500
001 1626420
024 |3 10.21608/JFEPS.2017.51045 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a ذيب، ميرفت عاهد  |g Deeb, Mervat Ahed  |e مؤلف  |9 227095 
245 |a اتجاهات اللاعبين الأردنيين نحو علم النفس الرياضي 
246 |a Attitudes of Jordanian Players Regarding Sports Psychology 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2017 
300 |a 144 - 187 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aimed at knowing attitudes of the male and female players in individual and group games in Jordan, regarding sports psychology and the sports psychologist. The sample was randomly selected and consisted of (320) male and female group players and (114) male and female individual players of 18 years old and above, who are officially registered in the national sports unions . Two questionnaires were distributed; one open including questions about importance of the psychological factors and methods used in the psychological preparation before Competition and about concept of the sports psychologist, and the second questionnaire was a sort of closed questions measuring attitudes of players regarding the sports psychologist, and it was composed of two components: the psychological attitudes and the professional attitudes . The results were analyzed by the descriptive analysis such as the repetitions and percentage and Cronpach Alpha for differences indication. The results indicated that the great majority of female and male players are not aware of the importance of psychological factors and do not use methods of their preparation, and their attitudes regarding the sports psychologist were negative. Accordingly, it was recommended to organize cultural courses for the players and the concerned associations, and provide such associations with the sports psychologist 
520 |a هدفت الدراسة للتعرف على اتجاهات لاعبي ولاعبات الألعاب الفردية والجماعية في الأردن نحو علم النفس الرياضي والأخصائي النفسي الرياضي، تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية وتكونت العينة من (320) لاعب ولاعبه للآداب الجماعية و(114) لاعب ولاعبه للألعاب الفردية لعمر 18 سنة فما فوق والمسجلين رسميا بالاتحادات الوطنية الرياضية، وقد تم توزيع استبانتان، الأولى استبانة مفتوحة متضمنة أسئلة تجيب على أهمية العوامل النفسية والطرق المستخدمة في الأعداد النفسي قبل المنافسة ومفهومهم عن الأخصائي النفسي الرياضي والاستبانة الثانية عبارة عن أسئلة مغلقة تقيس اتجاهات اللاعبين نحو الأخصائي النفسي الرياضي والمكونة من محورين؛ محور الاتجاهات النفسية ومحور الاتجاهات المهنية. حللت النتائج باستخدام التحليل الوصفي كالتكرارات والنسب المئوية وكرونباخ ألفا لدلالة الفروق. وأشارت النتائج إلى أن الغالبية العظمى من اللاعبين واللاعبات ليس لديهم معرفة بأهمية العوامل النفسية ولا يستخدمون طرق إعدادها، كما أن اتجاهاتهم كانت سلبية نحو الأخصائي النفسي الرياضي. وبناء عليه تمت التوصية بالعمل على دورات تثقيفية خاصة للاعبين والمؤسسات المعنية وتزويد تلك المؤسسات بالأخصائي النفسي الرياضي. 
653 |a علم النفس الرياضي  |a الأردن  |a اللاعبين الأردنيين 
692 |a اتجاهات  |a اللاعبين الأردنيين  |a الأخصائي النفسي الرياضي  |b Attitudes  |b Jordanian Players  |b Sports Psychologist 
700 |a العلوان، بشير أحمد  |g Alalwan, Basheer Ahmad  |e م. مشارك  |9 145695 
700 |a النادر، هيثم محمد عواد  |g Alnader, Haitham Mohammed  |e م. مشارك  |9 173524 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Psychology, Applied  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah  |l 003  |m مج41, ع3  |o 1599  |s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية  |v 041  |x 2356-9972 
856 |n https://jfeps.journals.ekb.eg/article_51045.html  |u 1599-041-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 877528  |d 877528