ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسلوب الإغراء بين الدرس النحوي...>الوصف

أسلوب الإغراء بين الدرس النحوي والواقع اللغوي

العنوان المترجم: The Method of Temptation Between Grammatical Lesson and Linguistic Reality
المصدر: مجلة المشكاة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: الشهري، علي بن عامر بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 321 - 340
DOI: 10.37377/0981-000-015-011
ISSN: 1737-0523
رقم MD: 879280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
النحو العربي | الأساليب العربية | أسلوب الإغراء
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أسلوب الإغراء بين الدرس النحوي والواقع اللغوي. وجاء البحث في خمسة مباحث، تناول المبحث الأول تعريف الإغراء عند النحويين وذكر صوره التي يأتي عليها، وتضمن المبحث الثاني ذكر العامل في الإغراء، وناقش المبحث الثالث تقدم معمول ألفاظ الإغراء عليها وبيان الراجح في ذلك، وأشار المبحث الرابع إلى الإغراء بالغائب بين المنع والجواز، وتطرق المبحث الخامس إلى مسائل جاءت في الاستعمال اللغوي ولم يتعرض لها النحويون. وخلص البحث إلى عدة نقاط ومنها، أن الإغراء بمفهومه النحوي هو أسلوب يأتي في أمثلة وبألفاظ محصورة جدًا وهو من أصغر الأبواب النحوية، وأما في الاستعمال اللغوي فهناك ألفاظ كثيرة تفيد الإغراء لم يتعرض لها النحويون في كتب النحو، وأنه من الألفاظ التي تفيد الإغراء ما هو مشهور وشائع مثل (هلا) و(لدى)، ومنها ما هو قليل الاستعمال نحو (ويه) و(رويد)، كما خلص إلى أن أوضح أمثلة الإغراء عند النحويين هو (على) أي عليك بكذا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1737-0523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.