| LEADER |
05897nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1628375 |
| 024 |
|
|
|3 10.12785/JEPS/180220
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a خطاطبة، يحيى بن مبارك
|g Katatba, Yahya Mubarak
|e مؤلف
|9 219755
|
| 245 |
|
|
|a أثر التدريب على رخصة القيادة الأسرية في خفض قلق المستقبل وتحسين الكفاءة الذاتية لدى المقبلين على الزواج بمدينة الرياض
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Family Driving License Training on Reducing Future Anxiety and Improving Self Efficiency among About-to-Marry Subjects in Riyadh
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2017
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 645 - 687
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of this study was to assess the the impact of family driving license training on reducing future anxiety and improving self efficiency among getting mar rid subjects in Riyadh. The sample of the study consisted of 314 young subjects who were getting mar rid. 173 subjects, randomly selected, attended the training program on family driving license in the Ibn Baz charity in Riyadh, while 141 were eighth-level students at the College of Social Sciences at the Imam Muhammad bin Saud Islamic University during the second semester of 2014/2015. The study sample responded to Future Anxiety scale develped by Shuqayr (2005) and the Self-Efficacy scale developed by Alsaqer (2005). The results of the study showed the effectiveness of the training on family driving license in reducing future anxiety and improving self-efficiency among the study sample. Statistical differences were found between the mean differences of the getting mar rid Parrticipantis performance on Future Anxiety scale, and the self-efficacy scale attributed to training on family driving license (œ= 0.05), in favour of the experimental group. The results also showed no statistically significant differences on the Future Anxiety scale and the self- efficacy scale attributable to age. Statistically significant differences were found in the Future Anxiety scale accordinf to the economic level, in favor of the low economic level. Finally, the results revealed no statistically significant differences on self-efficacy scale according to to the economic level.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى قياس أثر التدريب على رخصة القيادة الأسرية في خفض قلق المستقبل وتحسين الكفاءة الذاتية لدى المقبلين على الزواج بمدينة الرياض. بلغ عدد أفراد الدراسة (314) مقبلا على الزواج. تم اختيار (173) مقبلا على الزواج عشوائيا من المقبلين على الزواج الملتحقين ببرنامج تدريب المقبلين على الزواج على رخصة القيادة الأسرية في جمعية ابن باز الخيرية بمدينة الرياض، و(141) من طلبة المستوى الثامن بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في الفصل الدراسي الثاني 2014/2015. استجاب أفراد الدراسة لمقياس قلق المستقبل الذي أعدته شقير (2005) ومقياس الكفاءة الذاتية الذي طوره الصقر (2005) بعد التحقق من خصائصهما السيكو مترية وملاءمتهما لأغراض الدراسة الحالية. وأظهروا درجات مرتفعة على مقياس قلق المسستبل ودرجات منخفضة على مقياس الكفاءة الذاتية. أشارت نتائج الدراسة إلى فعالية التدريب على رخصة القيادة الأسرية في خفض قلق المستقبل وتحسين الكفاءة الذاتية لدى المقلبين على الزواج بمدينة الرياض. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أداء المقبلين على الزواج على مقياس قلق المستقبل، ومقياس الكفاءة الذاتية تعزى للتدريب عند مستوى الدلالة (0.05=œ)، ولصالح أفراد المجموعة التجريبية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس قلق المستقبل، ومقياس الكفاءة الذاتية تعزى للعمر، وفقا لاختبار شيفيه. ووجود فروق على مقياس قلق المستقبل تعزى للمستوى الاقتصادي ولصالح ذوي الدخل الاقتصادي المنخفض. وأخيرا بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية على مقياس الكفاءة الذاتية تعزى للمستوى الاقتصادي.
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الأسرية
|
| 653 |
|
|
|a قلق المستقبل
|
| 653 |
|
|
|a المقبلين على الزواج
|
| 653 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية
|
| 653 |
|
|
|a الرياض (السعودية)
|
| 692 |
|
|
|a رخصة القيادة الأسرية
|b family driving license
|
| 692 |
|
|
|a قلق المستقبل
|b future anxiety
|
| 692 |
|
|
|a المقبلون على الزواج
|b getting marrid
|
| 692 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية
|b self-efficacy
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 020
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج18, ع2
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 018
|x 1726-3670
|
| 856 |
|
|
|u 0040-018-002-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 879414
|d 879414
|
