×
دليل المستخدم
عمر، عاصم محمد إبراهيم. (2017). فاعلية تدريس مقرر العلوم العامة باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي والقيمة العلمية المضافة لدي طلاب كلية التربية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج18, ع4 ، 423 - 471. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/879555
عمر، عاصم محمد إبراهيم. "فاعلية تدريس مقرر العلوم العامة باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي والقيمة العلمية المضافة لدي طلاب كلية التربية." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج18, ع4 (2017): 423 - 471. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/879555