| LEADER |
03545nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1628755 |
| 024 |
|
|
|3 10.37375/1573-000-010-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 404033
|a سلطان، إبراهيم عبدالله
|e مؤلف
|q Sultan, Ibrahim Abdullah
|
| 242 |
|
|
|a Teaching Wisdom in Islamic Universities: Branch of Aqidah and Fundamentals of Da`wah... as A Model
|
| 245 |
|
|
|a تعليم الحكمة في الجامعات الإسلامية: تخصص العقيدة وأصول الدعوة أنموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سرت - كلية الآداب
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 128
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى عرض" تعليم الحكمة في الجامعات الإسلامية: تخصص العقيدة وأصول الدعوة نموذجاً". استخدم البحث المنهج الاستقرائي. وتناول البحث عدد من المباحث الرئيسية وهي، المبحث الأول: مفهوم الحكمة في اللغة والاصطلاح. المبحث الثاني: أصول الحكمة. المبحث الثالث: طرق اكتسابها. المبحث الرابع: أهمية الحكمة للمعلمين والمتعلمين. المبحث الخامس: الحكمة في نظر المتخصصين. واختتم البحث بعدد من النتائج ومنها، أنه يوجد رأيان تجاه العلاقة بين الحكمة والفلسفة: رأي يعتبرهما معني واحد ويمثله فلاسفة الإسلام ومن سار علي نهجهم ، وفريق لا يرتضون هذا الرأي ، ويرون أن الحكمة غير الفلسفة؛ لأسباب منها أن الحكمة يؤتيها الله من يشاء من خلقه ومأمور بتعلمها وباستخدامها في الدعوة إلي الله تعالي، ومنها أن الحكمة تنطلق من التوحيد وتقوم علي الحق دائماً، بينما قد لا يتوفر هذا في الفلسفة ، وبخاصة تلك التي تنطلق من الشرك ، وتقوم علي الباطل ، فتقول بتعدد الألهة، وعلم الله تعالي بالكليات دون الجزئيات . وأوصي البحث بضرورة وضع خطط دراسية متطورة تشمل كل الجامعات الإسلامية وكلياتها وأقسامها من قبل أساتذة حكماء مختصين عارفين بحاجات الزمان والمكان وغايات العلوم، ويعتمدون في وضعها على كل ما يبلغ بالعملية التعليمية في الجامعات إلي الغاية المطلوبة في أقرب وقت ممكن؛ باعتبار أن التخطيط التربوي ومواكبة أساليب التعليم لمقتضيات هذا العصر، هي عبارة عن البحث في مستقبل الأمة وتكوينها، وأساس بقائها بين الأمم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات الإسلامية
|a الدعوة الإسلامية
|a العقيدة الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Art
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Abhat Journal
|f Mağallaẗ abḥāṯ
|l 010
|m ع10
|o 1573
|s مجلة أبحاث
|v 000
|x 2518-5985
|
| 856 |
|
|
|u 1573-000-010-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 879707
|d 879707
|
