×
دليل المستخدم
الزهراني، عبير عثمان عبدالله، و علي، شاهيناز محمود أحمد. (2018). أثر توظيف الخرائط الذهنية في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية بعض مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى طالبات كلية العلوم والآداب. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع11 ، 225 - 323. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/880115
الزهراني، عبير عثمان عبدالله، و شاهيناز محمود أحمد علي. "أثر توظيف الخرائط الذهنية في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية بعض مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى طالبات كلية العلوم والآداب." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع11 (2018): 225 - 323. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/880115