المصدر: | المؤتمر الدولي: مهارات خدمة السنة النبوية |
---|---|
الناشر: | جامعة الزرقاء وجمعية الحديث الشريف وإحياء التراث |
المؤلف الرئيسي: | العنزي، فرحان بن خلف بن فرحان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Enezi, Farhan bin Khalaf |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
الهيئة المسؤولة: | جامعة الزرقاء وجمعية الحديث الشريف وإحياء التراث |
الصفحات: | 105 - 119 |
رقم MD: | 881367 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02348nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1630319 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الأردن | ||
100 | |a العنزي، فرحان بن خلف بن فرحان |g Al-Enezi, Farhan bin Khalaf |e مؤلف |9 474813 | ||
245 | |a المهارات العقلية في دراسة الحديث المعل | ||
260 | |b جامعة الزرقاء وجمعية الحديث الشريف وإحياء التراث |c 2017 | ||
300 | |a 105 - 119 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
520 | |a هدف هذا البحث إلى التعرف على المهارات العقلية الي يحتاجها دارس الحديث المعل، واشتمل البحث على تمهيد ذكرت فيه تعريف المهارة العقلية، وتعريف الحديث المعل لغة واصطلاحاً، وانواع المهارات العقلية التي يحتاجها دارس الحديث المعل، ثم اتبعته بمباحث اربعة هي صلب البحث :المبحث الأول : المهارات العقلية في دراسة رجال إسناد الحديث المعل، والمبحث الثاني : المهارات العقلية في دراسة اوجه الاختلاف وتخريجها، والمبحث الثالث: المهارات العقلية في ترجيح اوجه الاختلاف، والمبحث الرابع : المهارات العقلية في الحكم على الحديث، وتم خلال البحث تطبيق المهارات المذكورة في هذه المباحث على نموذج تطبيقي لحديث معل من كتاب إمام العلل في زمانه، الإمام الدارقطني - رحمه الله - ، وذلك بتقسيمه على مباحث البحث كل فيما يخصه من هذا الحديث. ثم ختمت البحث بخاتمة ذكرت فيها ابرز النتائج التي توصلت إليها. | ||
653 | |a علم الحديث |a المهارات العقلية |a السنة النبوية | ||
773 | |c 005 |d عمان |i جامعة الزرقاء وجمعية الحديث الشريف وإحياء التراث |l 000 |o 7580 |s المؤتمر الدولي: مهارات خدمة السنة النبوية |v 000 | ||
856 | |u 7580-000-000-005.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 881367 |d 881367 |