ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العوامل المؤدية إلى التسرب الم...>الوصف

العوامل المؤدية إلى التسرب المدرسي في الجزائر : دراسة سوسيولوجية

المصدر: مجلة الحقيقة
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: بومدين، رحموني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلامي، فاطمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: مارس / جمادى الأولى
الصفحات: 273 - 295
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 881437
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
علم الاجتماع | التسرب الدراسي | الجزائر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعمل المدرسة على توفير مختلف الظروف والإمكانيات اللازمة من خلال تهيئة بيئة صفية صالحة للتعلم، حيث تعتبر الملتقي العام الذي يلتقي فيه المعلم والتلاميذ مع بعضهم البعض، من خلال الاتصال والتفاعل والمهارات المتصلة بتنفيذ الدرس، وخلق بيئة صفية تتوفر على الرعاية التربوية، التعليمية والنفسية للمتعلم. ونظرا للأثر البالغ لهذه البيئة على هذه الشريحة فإن أي تقصير يؤدي إلى خلل في دور المدرسة، فيخلق صعوبات أبرزها التسرب المدرسي الذي يعتبر كظاهرة اجتماعية في المجتمع الجزائري.

L’école fonctionne sur la fourniture de diverses conditions et les ressources nécessaires à travers la création d’un environnement valable, descriptif pour l’apprentissage, ou est le forum de l’année pour rencontrer l’enseignement et les étudiants les uns avec les autres, par la communication et les habiletés d’interactions liés à la mise en oeuvre de la leçon, et créer un environnement descriptive disponible pour faire favoriser les soins, l’éducation et de mentale de l’apprenant. En raison de l’impact de cet environnement sur ce segment, tout manquement entraine un déséquilibre dans le rôle de l’école, créer des difficultés, le plus important de ce qui est d’abandon comme un phénomène social dans la société algérienne.
ISSN: 1112-4210

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.