المصدر: | المؤتمر الدولي: مهارات خدمة السنة النبوية |
---|---|
الناشر: | جامعة الزرقاء وجمعية الحديث الشريف وإحياء التراث |
المؤلف الرئيسي: | الشرمان، خالد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shurman, Khaled |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
الهيئة المسؤولة: | جامعة الزرقاء وجمعية الحديث الشريف وإحياء التراث |
الصفحات: | 703 - 717 |
رقم MD: | 881465 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى تقديم مشروع مقترح لمدرسة معاصرة في الحديث الموضوعي. وسعى إلى وضع تصور متكامل، يصلح لأن يكون مسودة مشروع لبناء مدرسة معاصرة في الحديث الموضوعي، تلبية لحاجة المسلمين لهذا النوع من الدراسات، ومواجهة التحديات التي تظهر في وجه السنة النبوية من جهة الموضوع. وتمثلت أهمية البحث في وضعه لتصورًا نظريًا قابلًا للتطبيق لإنشاء مدرسة علمية للحديث الموضوعي، لما لها من أهمية كبيرة في سد حاجة حقيقية يحتاجها سوق الحديث الشريف في زماننا. وانقسم البحث إلى عشرة مطالب، تناول المطلب الأول تعريفات (المدرسة، الموضوع، والحديث الموضوعي، والمدرسة المعاصرة للحديث الموضوعي). وناقش المطلب الثاني أهداف مدرسة الحديث الموضوعي. وتطرق المطلب الثالث إلى وسائل تحقيق أهداف المدرسة. واستعرض المطلب الرابع معوقات قيام المدرسة وسبل تجاوزها. وأشار المطلب الخامس إلى أولويات العمل في مدرسة الحديث الموضوعي. وعالج المطلب السادس شروط المراكز البحثية المؤهلة لإنشاء المدرسة. وخصص المطلب السابع إلى اللجان المطلوب تأسيسها لإنشاء المدرسة. ودار المطلب الثامن حول خطة إعداد باحث في الحديث الموضوعي. وتناول المطلب التاسع خطوات مقترحة في بناء الموضوع في دراسات الحديث الموضوعي. وقدم المطلب العاشر خطة مقترحة لتقسيم موضوعي معاصر للحديث. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018 |
---|